Ведущему:
читать НЕ под запись, а в среднем темпе, отточия голосом не
выделять.
"Мы пробуем орех на зуб, он не поддается. Пытаемся разбить его
кулаком - без результата. Ищем поблизости предмет потяжелее, которым
можно было бы расколоть орех, и не находим такого предмета. Мы
переворачиваем его, ..., пока не обнаруживаем в скорлупе маленькую
трещину, и, ..., с силой бьем по нему - и либо раскалываем орех без
особого труда, либо убеждаемся, что трещина эта оказалась ложной,
сделанной специально, дабы отвлечь внимание...". Так один человек описал
известное вам занятие. Назовите этого человека.