В 1974 году молодой сотрудник института декоративно-прикладного
искусства, сидя на берегу Дуная и обратив внимание на обычную речную
гальку, подумал: "А что если вместо 156 граней оставить лишь 54.
Возможно, тогда удастся втолковать нерадивым студентам основы
математической теории групп". Назовите фамилию этого сотрудника.