Ведущему:
После первого предложения ведущий берет раздатку, некоторое время
смотрит на нее, как бы читая про себя, и после паузы зачитывает второе
предложение. При этом сама раздатка не зачитывается!
Раздаточный материал:
Это занятие считалось чем-то экстравагантным в самом начале XVI века,
но к XVII веку оно уже стало общепринятым.
Перед вами отрывок из книги Роджера Осборна. Назовите упомянутое
занятие тремя словами.