Комментарий:исследователи взяли две группы – детей, родители которых говорили на одном языке, и детей – потенциальных билингвов, чьи родители разговаривали на разных языках. Детям в билингвальных семьях приходится переключать внимание и мозг с одного языка на другой, что развивает их когнитивные способности. Змей, в принципе, тоже можно назвать билингвами, потому что у них раздвоенный (или, как иногда говорят, двойной) язык.